ei
Wat zijn we blij! Er zijn al 3 kuikens uit hun ei gekomen. We hebben er zelfs 1 uit het ei zien kruipen. Wat bijzonder om dit mee te maken. We waren er even stil van. Toen het 3de kuiken uit het ei was gekropen hebben we een mooi liedje voor hem gezongen:
"Uit een kip, uit een kip komt een ei. Uit een ei, uit een ei komt een kuiken. En een kuiken wordt een kip of een haan en dan begint het weer van voren af aan."
Melkschuur
Groep 3b is naar de Melkschuur van Natuurmonumenten in Rodenrijs geweest. We hebben daar een superleuke dag gehad. We zochten diertjes in de sloot met een schepnet. En later hebben we met een zoekkaart gekeken welke diertjes we gevangen hadden. We hebben het water in de sloot onderzocht en een rapport gemaakt voor de sloot. We hebben een echte mollengang gezien en nog veel meer. We hebben genoten!
kinderboerderij
Groep 1,2 a werkt over de dieren op de kinderboerderij.
Hoe heten de jonge dieren (kalf, kuiken, lammetje, …), maar ook welk geluid maken ze.
Een bezoekje was het dan wel waard om die dieren in het echt te zien.
Maar... NOG leuker was het spelen in het speeltuintje natuurlijk. Hahahaha...
ei
In groep 12d weten we alles over kuikens, kippen en eieren.
We zijn vorige week naar de kinderboerderij geweest en omdat wij zo goed voor de dieren hebben gezorgd heeft de kip eieren voor ons gelegd. Gelukkig heeft juf Suzanne ons een broedmachine geleend, want juf Eline wilde echt niet de hele dag broeden. Nu wachten we vol spanning af of er wat eieren gaan uitkomen. Komt u af en toe even kijken?
Ondertussen hebben wij ook een eitje geproefd. Hier was geen haan bij geweest dus die konden we gewoon eten. Lekker en gezond!
skvr
Vorige week kwam er een echte verhalenverteller op school. Deze meneer had een speciale verteljas en als hij die aantrok, kon hij hele mooie verhalen vertellen. We mochten naar het speellokaal en daar luisterden we naar het verhaal van Adam Flux en de tovenaar, naar een boek van Paul van Loon. In het verhaal gebeurden allerlei spannende dingen en af en toe mochten we ook meedoen met de geluiden en de bewegingen. We leerden dat we door goed te luisteren naar het verhaal, we zelf beelden van het verhaal konden maken in ons hoofd. Het was erg leuk!
